学校という「特殊な現場」で働く先生たちへ
僕は、かつて学校で働いていた。
当時はその重さを半ば「当たり前」として受け止めていたけれど、今振り返ると、学校という場所は本当に特殊な環境だったと思う。
だからこそ、今ははっきり言いたい。
今の学校で働いている先生たちには、もっと敬意が払われるべきだと。
僕は昔から、行動や制度には疑問を投げるけれど、人の人格を否定しないと決めている。
日本の教育環境には変えるべき点が多い。
でも、減点方式で誰かを責め続ける風潮の中で、一番消耗しているのは、現場の先生たちだ。
今日は、かつて教師だった一人として、労いの気持ちを込めて書きたい。
① 時代が激変しても、学校の役割は軽くなっていない
僕は今年で36歳になる。
小学生だった頃の世界と、今の子どもたちの世界は、正直、比べものにならないほど違う。
あの頃、僕らが夢中になったスーパーファミコンよりも、今の子どもたちが持ち歩くスマホの方が、はるかに高性能で、刺激的で、便利だ。
今の子どもたちは、お金をかけなくても、いつでも、どこでも、中毒性のある娯楽にアクセスできる。
そんな時代に、限られた設備、限られた予算、昔とほとんど変わらない環境の中で、「学校は楽しい」と感じられる時間をつくっている。
冷静に考えて、これは本当にすごいことだと思う。
「友だちに会えるだけで学校は楽しいはず」
そう簡単に言えるほど、今の環境は単純じゃない。
だから僕は、「今日は楽しかった」その一言が出るだけで、もう十分に価値があると思っている。
② 暴力に頼らず、配慮を求められる時代で
僕は子どもの頃、教師から暴力を受けたことがある。
当時ですら許されていたわけじゃない。
でも、「そういうもの」として処理されていた時代だった。
知識がなかった。選択肢がなかった。
それがどれほど理不尽か、言語化する力もなかった。
今は違う。体罰は許されない。
発達特性、個別配慮、多様な背景への理解が求められる。
その一方で、業務は増え、責任は重くなり、裁量はむしろ狭くなっている。
暴力に頼れない中で、一人ひとり違う子どもたちに向き合い、大量のルールと制約の中で仕事をしている。
これは感謝されて当然の仕事だと思う。
③ コロナ禍で浮き彫りになった「学校の価値」
コロナによる休校で、多くの大人が実感したはずだ。
子どもが一日中家にいる生活の大変さを。
仕事をしながら、生活リズムを整え、学習を見守り、感情のケアをする。
それを、これまで社会は、かなりの部分を学校に委ねてきた。
そんな中で、先生たちは、感染リスクを抱えながら、自分の子どもではない子どもたちに向き合っている。
給料が下がっていないから補償はいらない、そんな単純な話ではない。
心配事も、負担も、確実に増えている。
それでも、「やってもらって当たり前」「できていない先生は能力が低い」
そんな目で見られる空気がある。僕は、それが本当に嫌だ。
教師という仕事に、もっと敬意を
学校の先生は、完璧な人間じゃない。
でも、誰かの未来に本気で関わっている。
制度は批判していい。
やり方も議論していい。
でも、現場で踏ん張っている人をすり潰す社会にはしたくない。
もし、これを読んでいる先生がいるなら、本当にお疲れさまです。
緊急事態宣言が明けたら、ぜひ声をかけてください。
元教師の一人として、全力で労わせてください。
それくらいの敬意は、今の先生たちに、間違いなく値すると思っています。
コメント